jueves, 26 de enero de 2012

Herramientas web 2.0 (Cloud computing)

Para crear posters: Golgster.

Letras: tagxedo, wordle, Word It Out 

Logo: Supalogo

Comic: Stripgenerator
             (Comiqs o Comeeko (ahora fuera de servicio)
             Pixton
             Bitstrips
             ToonDoo
             Toonlet
            Comicjuice (tutorial)
            Un libro fundamental con recursos

Para dibujar online: Drawisland
                                Queeky (permite el dibujo colaborativo, demasiado simple) Otras herramientas

Convertir medidas (dibujo técnico): Converticious

Animación: Gifmake (tutorial)
                    Bloggif (descomponer gif)
                    Morphing 
                   
Recopilatorio servicios Google 

De foto e imagen a mapa vectorial  


Geometría: autodesk online

Mapas conceptuales  

Lengua: mapa mental de verbos, adverbios, sinónimos, antónimos... 

Vídeos: Jaycut 
            4 herramientas más

Hacer de un blog un libro 

Bibliotecas   Google Ebooks 
285 libros gratis

Murales y corchos TIC

Braing storming colaborativo en la nube mediante post it

....(la seguiré remodelando con cada encuentro de nuevos recursos) 


   

miércoles, 25 de enero de 2012

Recursos multimedia-interactivos adecuados


 



En contraste con la anterior entrada, voy a poner un ejemplo de recurso multimedia interesante para educación artística. 

Viende de la mano de @ desde twitter. 

Se trata de un video interactivo basado en el objetivo de que el interesado diferencie las pinceladas de una serie de artistas famosos de diferentes etapas de la historia del arte. He de decir que no creo que sea un recurso educativo para edades tempranas, yo lo ubicaría para alumnos de 3º o 4º de ESO-Bachillerato-Carrera Universitaria. 
Se llama "Por su pincelada les conocerás". Está alojado en el gran blog "Leer y escribir en Secundaria". galardonado con un premio espiral 2011 y como buena práctica TIC 2.0 por el Ministerio de Educación. 

Este recurso está basado en una serie de preguntas batería con varias opciones que marcar, en un tiempo limitado. Tras la finalización del tiempo de respuesta muestra el resultado correcto y pasa a la siguiente pregunta. 
La única pega que le pongo es que no aporta ningún link tras cada respuesta vinculado a las mismas, para mostrar de este modo un feedback. Por ello, creo que ha de ser un recurso complementario a las clases de Historia del arte o de educación artística, con el profesor al pie del cañón para explicar por qué es ese el resultado correcto y no otro, y favorecer así un aprendizaje. 

La calidad del recurso es buena, las imágenes son de buena resolución y el video se puede ampliar a pantalla completa. 

¡Una gran diferencia con la entrada anterior (recursos multimedia-intereactivos deplorables) ! 





Por su pincelada les conocerás on PhotoPeach



Añado (25/01/2012) este nuevo recurso que me ha encantado.Es un aparato muy sencillo con cámara que transmite la información que ésta ve a un software en el ordenador permitiendo crear animaciones directamente desde la realidad. Fíjense que si debe ser sencillo de usar que es para niños. ;)

 
Aquí dejo otro recurso que me ha parecido interesante. Está alojado en una web y es interactivo. Es muy sencillo de manejar, ambientado como si fuese un videojuego. Le veo utilidad sobre todo para la percepción de las diferentes gamas de colores.  

Probadlo, veréis lo complicado que es cuando sube el nivel... luego saca unos resultados sobre tu progreso.

Y aquí otro muy bueno que es una web quest. Sobre el Quijote, pero me ha encantado el trabajo de ilustración.

Interesante esta herramienta: El universo

En Galego y con acento extranjero (Educa Barrié):




Por fin ha llegado la wiki de arte!!! como wikipedia pero mejor, wikipaintings!! 

Para la pizarra digital es muy interesante esta experiencia. Monet