viernes, 25 de febrero de 2011

Evaluación Art Academy Nintendo DS.

He decidido hacer un análisis libre sobre un software y hadware educativo de mi materia, educación artística, y utilizando un método de evaluación propio con unos criterios propios. Me he guiado por los vídeos de presentación publicitaria del artículo que son los que llegan a la gente y los que convencen de su utilidad al público que lo va a consumir y el que va a quedar convencido de su utilidad.
Art Academy Nintendo DS



Éstos son los enlaces de interés visual recogidos para el análisis:








http://www.youtube.com/watch?v=6shp3Qm2Jl0&feature=related   es el video de recursos de pantalla táctil y tabletas digitales que se usan para realizar los diseños gráficos de algunas secuencias de historieta manga de nintendo DS



Problemas:
-formato delimitador
-inútil para composiciones complejas
-sonidos lejos de la realidad
-experiencias cromáticas limitadas
-experiencias sensitivas limitadas
-limitación de recursos artísticos
-imposibilidad de expresión mediante determinadas técnicas (como dibujo en grabado)
-limitación de píxeles a la hora de contornear
-limitación motriz, ya que aunque el software disponga de muchos elemento de transmisión de información como variedad de pinceles y lápices, el hardware sólo cuenta con el puntero a modo de lápiz, y en el ejercicio real de pintar o dibujar se desarrollan capacidades motrices adaptadas a cada recurso que se usa.
-el tutorial explicativo de las lecciones da instrucciones sencillas con ejemplos para lograr una imitación por parte del alumno del ejercicio compuesto, lo que inhibe la creatividad.
-el tutorial explicativo de las lecciones está basado en contenidos de los cuales solo da las explicaciones imprescindibles para lograr la reproducción gráfica, pero no profundiza en ninguno de ellos.
-no tiene en cuenta los procesos de creación de una obra que no sean gráficos.
-imposibilidad de usar plantillas tranparentes de referencia

Ventajas:
-posibilidad de visualización simultánea del modelo a imitar y el dibujo que se está haciendo.
 -posibilidad de mezclas con sensibilidad a la variación de cantidades de pigmento y líquido diluyente
-posibilidades de diversas técnicas
-ayuda a familiarizarse con un orden de recursos que el artista suele no tener y caer en el caos en muchas ocasiones.
-portabilidad de materiales
-inexistencia de olores y manchas
-interesante para bocetos
-procura imitar el proceso de creación gráfica artística
-tiene capacidad de zoom para tratar el detalle
-posee un cámara integrada con la que hacer fotografías de referencia para realizar de ellas obras gráficas.
-interesante para realización de dibujo manga, ya que es sencillo en esencia.
-las dos pantallas posibilitan la visualización completa de la información de materiales a elegir, para posibilitar el acceso visual inmediato a todo este material desplegando la mínima cantidad de ventanas posibles.
-posibilidad de cuadrícula en el espacio de dibujo.

La web está genial, donde se presenta el producto, mejor incluso que el mismo. 

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